Áreas de atuação do pedagogo

Áreas de atuação do pedagogo

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 Atuação dos Pedagogos

Existem hoje uma grande variedade de atuações dos pedagogos, neste trabalho apresentamos textos que discutem sobre esta vasta área.

A gestão escolar bem sucedida, é aquela em que todos os alunos aprendem, e esta, só funciona se existir o compromisso de toda equipe pedagógica principalmente dos professores. O fator é que o Sistema Educacional Brasileiro precisa de uma série de mudanças, desde a raiz.Segundo o Conselho Nacional de Educação (CNE), todos professores deveriam atuar em sua área de formação, mas por falta de recursos e apoio dos governos, não acontece desta forma, a realidade vai contra as exigências estabelecidas por lei. Está na hora de mudar esse quadro, pois se queremos uma EDUCAÇÃO de qualidade, deve-se investir prioritariamente na formação dos professores, depois na gestão, no ambiente de ensino, só assim conseguirá atingir e cumprir o que determina a lei.
A critica apresentada é a falta de identificação com sua real função dentro da unidade de ensino, além de professores ministrarem aulas de matérias diferentes de sua formação, existem também as famosas substituições, onde coordenadores pedagógicos, ao invés de discutirem a implementação do Projeto Político Pedagógico (PPP), avaliar e reavaliar as práticas educacionais dos docentes e discentes, propor atividades de reflexão aos docentes, os coordenadores  ocupam funções diversas entre elas: substituir professores, ajudar na direção escolar, auxiliar na construção dos materias pedagógicos, dentre outros.

O trabalho também aborda a questão dos pedagogos que atuam em áreas não escolares, em empresas ( RH- Recusos Humanos), e em ONG´s ( elaboração de projetos). A formação do profissonal da educação, deve ser voltada para as diferentes áreas, tanto socias, quanto culturais.

Em um contexto geral as áreas de atuação do pedagogo  são diversas dentre elas:

• Entender a cultura como atividade humana, como prática de criação e de produção da vida e do trabalho; 
• Identificar as dimensões pedagógicas das práticas sociais recorrentes tanto nas escolas, quanto fora delas, especialmente nos movimentos sociais;
• Compreender o trabalho pedagógico produzido no espaço escolar (público, privado, confessional, filantrópico) e não escolar (empresa, sindicatos, movimentos sociais e outros espaços de aprendizagem);
• Compreender as condições de desenvolvimento (afetivo, cognitivo, psico-social, físico) e de aprendizagem nos níveis específicos e modalidades de ensino;
• Produzir e escolher formas metodológicas adequadas aos conteúdos escolares dos níveis/anos/modalidades de ensino em que irá atuar viabilizando a aprendizagem dos alunos;
• Selecionar e organizar os procedimentos de avaliação nos diversos campos da sua atuação;
• Conhecer e analisar criticamente as políticas públicas para a educação e intervir político-pedagogicamente nas diferentes instâncias de organização da educação brasileira;
• Implementar formas de gestão democrática, organizando e gerindo a escola, ou outra instituição não escolar, articulando os sujeitos do processo educacional entre si e com o seu contexto;
• Articular grupos de estudo e de pesquisa capazes de consolidar a busca de alternativas metodológicas no campo do ensino dos conceitos relativos à educação infantil e educação básica, com ênfase nos anos iniciais do ensino fundamental;
• Educação Especial: desenvolver material didático e lecionar para crianças e adultos portadores de alguma deficiência.
• Treinamento de recursos humanos: desenvolver programas de treinamento para funcionários de uma empresa.
• Assessoria pedagógica em serviços de difusão cultural (museus, centros culturais) e de comunicação de massa (jornais, revistas, televisão, editoras, rádios, agências de publicidade);
• Terceiro Setor (ONGs): na coordenação de programas e projetos de natureza educativa nas áreas da saúde, meio-ambiente, trânsito, promoção social, lazer e recreação, etc.

O pedagogo é um profissional capaz de atuar em diversos âmbitos educativos e de responder às diversas demandas e exigências de uma sociedade cada vez mais complexa. Para tanto, precisa estar preparado para enfrentar, com criatividade e competência, os problemas do cotidiano, ser flexível, tolerante e atento às questões decorrentes da diversidade cultural que caracteriza nossa sociedade.